Newsletter DPT Nro. 53
ISSN 2618-236X
Octubre / 2020
NOTICIAS EDUCATIVAS-PEDAGOGICAS
RESEÑAS DE ARTÍCULOS NACIONALES
El CONICET lanzó su Red Disciplinar de Educación
Para analizar el estado del arte de la investigación sobre educación
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Con el objetivo de analizar el estado del arte de la investigación sobre educación en el CONICET, se conformó la Red Disciplinar de Educación. La misma reúne a investigadores/as destacados del organismo, quienes buscan identificar líneas de trabajo claves y áreas de vacancia, así como detectar las principales contribuciones al ámbito académico, pedagógico y de políticas públicas. Tales aspectos serán plasmados en un informe diagnóstico que derivará en un plan de fortalecimiento de la disciplina con recomendaciones sobre acciones de corto, mediano y largo plazo.
Durante mayo de 2020, más de 20 participantes se reunieron virtualmente para dar inicio a la Red y así estimular una mayor colaboración entre centros, laboratorios y equipos que trabajan en esta materia.
La Red de Educación se suma al proyecto de Redes Disciplinares del CONICET. Estas redes tienen por objetivo convocar a investigadores del Consejo, de todo el país, que tengan trayectoria destacada en su disciplina. Cada cual aporta su experiencia, conocimiento, reflexiones, análisis y propuestas, para determinar un diagnóstico apoyado por información cuantitativa suministrada por las gerencias del CONICET.
La idea del proyecto de Redes Disciplinares es que se construyan nuevas miradas en torno a la evaluación en el CONICET y se fortalezcan las actividades de planificación estratégica, para identificar líneas de investigación novedosas y áreas de vacancia. Asimismo se busca reconocer posibles interacciones que faciliten la transferencia del conocimiento y tecnologías al medio socio-productivo. Para aportar al debate, se convoca a actores del sector socio-productivo y de la administración pública que tengan el foco en la innovación en ciencia y tecnología.
Fuente:
CONICET, Noticias Institucionales: “El CONICET lanzó su Red Disciplinar de Educación”. 18/06/2020