N.66 – Aportes de la educación

La Red de Asociaciones Latinoamericanas y Caribeñas de Universidades Privadas (REALCUP) difundió una nueva publicación en la cual se sintetizan las presentaciones realizadas dentro de un conversatorio –en junio de 2021- por los presidentes de las once asociaciones de universidades privadas que conforman la Red.

Los objetivos de dichas presentaciones fueron: (a) difundir información sobre la situación de cada Asociación respecto de su articulación con el sector socio-productivo; (b) relevar buenas prácticas que inspiren a otras Asociaciones para el desarrollo de actividades conjuntas; y (c) diagnosticar la situación de cada Asociación respecto de su interrelación con organismos gubernamentales y no gubernamentales, así como los principales desafíos y limitaciones a afrontar.

Las presentaciones de las distintas asociaciones exhibieron varios puntos convergentes: (a) se observa un importante crecimiento de la iniciativa privada en los últimos años; en todos los países se incrementó la matrícula de la Instituciones de Educación Superior (IES), la cantidad de instituciones, de programas y la cobertura geográfica de las IES privadas, (b) se advierte una importante incidencia de las asociaciones en la participación y definición en las políticas públicas de educación superior; habiéndose transformado en actores clave -reconocidos por el sistema- para el fortalecimiento del Sistema Universitario en cada país, (c) las asociaciones participan y acompañan el desarrollo de los sistemas de aseguramiento de la calidad nacional, con diferentes niveles de consolidación, y han constituido alianzas formales y de participación en las legislaciones de la Educación Superior de cada país, y (d) las asociaciones avanzaron en la conformación de distintas redes y vínculos internacionales, y en el fortalecimiento de la articulación con el sector socio productivo, a través de alianzas estratégicas con las empresas, convenios y programas.

El documento de REALCUP muestra –de manera transparente- que las instituciones que la integran se enfrentan a distintos desafíos: (a) profundizar y consolidar los espacios de reconocimiento y legitimación como protagonistas de los cambios en las políticas de educación superior en los distintos países, (b) continuar trabajando en la disminución de la brecha entre la formación de los estudiantes y las necesidades del mercado laboral, y (c) poner foco en la articulación con los sectores socio-productivos para responder, con mayor pertinencia, a los escenarios complejos y cambiantes de las sociedades modernas.